“樂才”全日制特色幼小銜接學前班（5歲—6歲半）
家長：
您好！
為了孩子健康快樂成長，順利步入小學，為以后十幾年的學生生涯和整個人生旅程打下堅實的基礎，啟樂園創(chuàng)辦專業(yè)、特色幼小銜接學前班至今已經(jīng)六年有余，現(xiàn)在開始面向家長和孩子招收【2014年3月】幼小銜接學前班學生。
詳細情況，請往下瀏覽，如有不明也可電聯(lián)：0371-63588809,更加歡迎前往啟樂園參觀。
近年來，陸續(xù)出現(xiàn)了一些6—12歲之間的孩子，找到本中心要求參與訓練，經(jīng)過測評，這些孩子都是因為在3—6歲期間沒有了解到感覺統(tǒng)合這一理念，而錯過了最佳的訓練期，導致目前的學習成績不好，感慨之余我們創(chuàng)辦了“樂才全日學前班”，希望更多的家長在入學前能對這一理念引起重視，強化訓練，讓孩子的聽、說、讀、寫、算、思維等五個通道全面開啟，把問題消滅在上學前。
咨詢電話：0371-63588809 15903683918 靳老師
選擇啟樂園“樂才”幼小銜接學前班的六大理由
“知識與能力并重”
啟樂園幼小銜接學前班的目標是為了讓孩子由幼順利向小過渡，方法是北師大錢志亮教授研發(fā)的兒童《入學成熟水平》課題，內(nèi)容是視知覺能力、聽知覺能力、運動協(xié)調(diào)能力、知覺轉(zhuǎn)換能力、數(shù)學準備能力、語言溝通能力、社會適應能力、學習品質(zhì)八項，還有巧學語文、數(shù)學、英語等，師資有專業(yè)師范院校畢業(yè)并且有小學教育經(jīng)驗的老師任課，環(huán)境是與小學相同的硬件環(huán)境、課程設置和作息時間安排。
2、河南省首家采用兒童《入學成熟水平》課題專用教材和兒童入學八項能力測評系統(tǒng)。
視知覺能力、聽知覺能力、運動協(xié)調(diào)能力、知覺轉(zhuǎn)換能力、數(shù)學準備能力、語言溝通能力、社會適應能力、學習品質(zhì)。
3、鄭州獨家將感統(tǒng)訓練、學能訓練、注意力訓練、社會實踐融入幼小銜接班的課程。
4、配備專業(yè)師范院校畢業(yè)并取得小學教師資格證的老師任課。
能夠有效運用多元化教學將學齡階段兒童的各項能力和基礎知識與小學進行輕松銜接。
5、啟樂園的硬件環(huán)境、課程設置和作息安排等達到小學標準。
6、從啟樂園學前班畢業(yè)的兒童，進入小學后其學業(yè)、體育、文藝等方面普遍表現(xiàn)優(yōu)秀。
啟樂園咨詢師
