啟樂園幼小銜接學(xué)前班原定于4月25日舉辦的公開課，由于天氣原因不得不改到4月30日，五一放假前夕舉行。
從下午3點(diǎn)開始，家長們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)校，與老師交流，家長之間溝通，或者欣賞孩子們的作業(yè)展示。到3點(diǎn)半的時(shí)候，除了請假的家長之外，校內(nèi)校外的家長都到齊了，近60人。本次幼小銜接學(xué)前班公開展示課程有：語言溝通、數(shù)學(xué)準(zhǔn)備和感統(tǒng)訓(xùn)練三科，所以將孩子們分成了3組，那么家長也是根據(jù)孩子的分組，到不同的班級。不過對家長的建議是輪流觀摩三個(gè)課程，最終給出全面的建議。
“語言溝通”公開課的主題是《相反國》，“數(shù)學(xué)準(zhǔn)備”公開課的主題是《數(shù)字10的應(yīng)用》，“感統(tǒng)訓(xùn)練”公開課主題是《前庭本體覺訓(xùn)練》。每個(gè)課程都是以游戲的形式開頭吸引孩子們的專注力和興趣，導(dǎo)入故事情景，將課堂變成“一次探索的旅程”，既有“教”更有“學(xué)”，更重要的是有“應(yīng)用”。孩子在這樣的氛圍下學(xué)習(xí)，注意力集中得到提升、學(xué)習(xí)興趣得到激發(fā)、大腦思維得以開發(fā)。
有很多家長問我們：課程表上“語言”課為什么叫“語言溝通”呢？“數(shù)學(xué)”課為什么叫“數(shù)學(xué)準(zhǔn)備”呢？在這次公開課上家長們有了“親切”的答案。啟樂園幼小銜接班的課程是以北師大錢志亮教授研發(fā)的兒童《入學(xué)成熟水平》為教學(xué)大綱的，插入啟樂園特色訓(xùn)練課程：感統(tǒng)訓(xùn)練、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、注意力集中訓(xùn)練，再輔助語言、拼音、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)知識，這才形成完整的啟樂園幼小銜接班教學(xué)體系。“知識與能力并重”的教育理念就決定了，啟樂園幼小銜接班的“語言”課，不會(huì)全是教孩子識字、認(rèn)字，而是在教孩子朗誦課文、模仿故事、學(xué)習(xí)經(jīng)典對話、情景再現(xiàn)等過程中識字認(rèn)字，再配合常規(guī)的學(xué)前班語言課本，這樣的“語言”課才叫“語言溝通”課，其他課程同理，注重鍛煉、應(yīng)用、發(fā)揮和興趣培養(yǎng)。
《入學(xué)成熟水平》——語言溝通公開課
《入學(xué)成熟水平》——數(shù)學(xué)準(zhǔn)備公開課
《入學(xué)成熟水平》——感統(tǒng)訓(xùn)練公開課
啟樂園校長靳老師給家長做公開課總結(jié)
啟樂園咨詢師
